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El colegio ayudará a despertar las mentes de los alumnos.


Esta página contiene la oferta de coaching educativo de la Escuela de Coaching para Padres y Profesores dirigida a centros educativos, colectivos y colaboradores de toda España.


 

Existe una forma de ayudar a los chavales a encontrar sus motivaciones, sus respuestas, el sentido de su vida y ser excelentes.[/fusion_builder_column] [fusion_builder_column type=»1_2″ last=»yes»]

Hay muchos más talleres y contenido a preparar junto con el centro para resolver sus necesidades específicas. 

Deja tus datos para conseguir más información.

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Puedes ver el resto de vídeos pinchando aquí.

 

Jornada: Introducción al Coaching Educativo (según el modelo de Coaching Realista)

[fusion_builder_column type=»1_2″ last=»no»]El Coaching Realista® es una metodología que facilita la creación de una relación entre dos personas con el fin de potenciar las capacidades de uno de ellos desde su desarrollo personal.

En el modelo educativo, el docente tiene la oportunidad de aplicar este sistema para ayudar a los alumnos a conocerse y descubrir sus capacidades únicas e individuales.

Capacita al adulto a ayudar al alumno a desenvolverse en el mundo presente y futuro, porque le enseña a observarse, aprender lo que quiere y descubrir opciones donde parece que no las hay.

Objetivos de la jornada:

Conocer los elementos clave de una relación de ayuda centrada en la persona.

Gestionar cómo vive el docente la relación y hacerla más útil.

Identificar la forma en que cada cual quiere desarrollar sus habilidades de coaching.

Descarga el PDF con toda la información[/fusion_builder_column][fusion_builder_column type=»1_2″ last=»yes»]

Introducción Aal Coaching Educativo from Carlos Melero

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Jornada: Lenguaje de impacto para docentes

[fusion_builder_column type=»1_2″ last=»no»]La influencia del profesor en el alumno es una parte muy importante del proceso educativo. Las tutorías son una gran oportunidad (a veces la única) para establecer una relación de ayuda personalizada.

Más allá de la intención del profesor, el resultado de la comunicación sucede dentro de la cabeza del alumno. No se trata, por lo tanto, de lo que uno dice, sino de lo que el otro interpreta.

Las técnicas empleadas en el Coaching Realista® ayudan a crear una relación de ayuda profesor-alumno para que el chaval se abra y se deje ayudar y aconsejar por el docente.

Objetivos de la jornada:

Evolucionar hacia la comunicación que provoca apertura.

Conocer los obstáculos que limitan este tipo de comunicación y aprender a sortearlos.

Identificar la forma en que cada cual quiere desarrollar su capacidad de comunicación.

Descarga el PDF con toda la información[/fusion_builder_column][fusion_builder_column type=»1_2″ last=»yes»]

Lenguaje de impacto from Carlos Melero

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Curso: El arte de Educar para Ser

La oferta para centros se compone principalmente del curso «El arte de educar para ser» que está dividido en talleres. Si no se pudiera realizar el curso completo, también se pueden impartir algunos talleres de forma independiente.

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Documentación de interés:

Dossier del curso para los colegios.

Información técnica del curso

Resumen del contenido

 

 

Objetivo: Ayudar a nuestros hijos a desarrollarse como la persona que pueden llegar a ser.

Duración: 8 talleres (1 por semana) de 3 horas. Durante 8 semanas.

El curso está diseñado para cambiar la forma en la que los padres y madres observan el mundo y los dota de herramientas para comprender a sus hijos, preparar conversaciones, descubrir cómo se relacionando con ellos, usar el lenguaje de forma que generen conversaciones poderosas y otras herramientas útiles para potenciar el desarrollo de niños y jóvenes.

Toda la información del curso se encuentra en esta página.[/fusion_builder_column]
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Modalidad de un fin de semana

Duración: 5 bloques de 3 horas.
Desde viernes tarde a domingo tarde.

Se puede organizar fuera de Madrid.[/fusion_builder_column]
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Modalidad de dos fines de semana

Duración: 6 bloques de 3 horas.
Desde viernes tarde a sábado tarde dos fines de semana.

Se puede organizar fuera de Madrid.[/fusion_builder_column]

Consulta precios y descuentos para colectivos y organizadores. Pincha AQUÍ

Material entregado: Libro «El arte de educar para ser», documentación para el seguimiento de los talleres. Información adicional en formato electrónico

ADEMÁS: En asociación con Instituto de Desarrollo, existe la posibilidad de que las familias interesadas puedan recibir un proceso de coaching familiar GRATUITO, dependiendo de la disponibilidad y acuerdo privado entre coaches y familias.

Descarga el PDF informativo.

 


Conferencia de introducción: La Escucha Útil

La forma en que los padres se comunican con sus hijos afecta a la evolución de su pensamiento. Existe una forma de escuchar de los padres que ayuda a sus hijos a desarrollar un pensamiento personal, además de mejorar su relación.

El coach es un profesional de la comunicación, el diálogo y las emociones capaz de convertir una conversación en una poderosa herramienta de descubrimiento y desarrollo personal. En esta conferencia se comparten algunas de sus técnicas de escucha para mejorar la calidad de la relación entre padres e hijos.

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Agenda:

Presentación.
El Coaching Realista.
La escucha que distorsiona.
La escucha que potencia.
La conversación que fomenta el autoconocimiento.
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Escucha Util para Padres y Madres[/fusion_builder_column]

[fusion_builder_column type=»1_3″ last=»yes»]La predisposición en la escucha afecta a la calidad de la comunicación entre padres e hijos.

La indagación fomenta que aprendan a comprender lo que les sucede desde la observación de lo que los rodea y lo que sienten.

El parde-coach acompaña al hijo en el descubrimiento del mundo, sin decidir qué es lo que sucede y potenciando la capacidad de observación.[/fusion_builder_column]


Taller: Peligros, ventajas y soluciones de internet

[fusion_builder_column type=»1_2″ last=»no»]Debate, información, ejercicios con tarjetas y un tablón de anuncios, una pizarra y un par de demostraciones de “hacking” en tiempo real. Los chavales verán cómo se puede crear un perfil falso y los peligros a que se exponen. Los padres aprenderán de los hijos y viceversa.

Objetivos:

Sensibilizar a padres e hijos sobre los riesgos y las ventajas de los distintos usos de internet.

Comprometer a unos con los otros para obtener el máximo beneficio con el menor riesgo.

Identificar las claves del buen uso de internet.

Dialogar y acercar posturas.

Descarga el PDF con toda la información: Taller Redes Sociales Carlos Melero[/fusion_builder_column][fusion_builder_column type=»1_2″ last=»yes»]

Taller para padres e hijos: Peligros y soluciones en internet. from Carlos Melero

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Taller: La escucha útil para padres y madres

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Taller de escucha de Carlos Melero from Carlos Melero

[/fusion_builder_column][fusion_builder_column type=»1_2″ last=»yes»]La forma en que en que escuchamos a las personas afecta a la manera en que estas piensan y se expresan. Es especialmente significativo en las familias, pues los hijos están muy atentos a las reacciones de sus padres para determinar si lo que hacen o piensan está dentro de lo que se pueda considerar correcto.

La escucha de padres y madres es una parte muy importante del proceso educativo. Genera conciencia en los hijos sobre lo que los padres opinan y sienten y, en ciertas circunstancias, hace que aparezcan normas y lecciones sin que los padres sean conscientes de ello.

Objetivos:

Sensibilizar a los padres sobre la importancia de una escucha sincera.

Reconocer las fortalezas y debilidades de la escucha propia.

Identificar la forma en que cada uno quiere desarrollar su capacidad de escucha.

Evolucionar la forma en que los padres y madres se comunican con sus hijos para que estos momentos sean más provechosos para los hijos.

Descarga el PDF con toda la información; Taller de Escucha Carlos Melero[/fusion_builder_column]


 

Taller: Nuestra realidad y su realidad.

[fusion_builder_column type=»1_3″ last=»no»]Objetivo: Comprender la forma en que las personas observan la realidad. Desarrollar la aceptación del otro y ayudarlo a indagar en sus percepciones.

 

Duración: 3 horas.

Consulta precios y descuentos para colectivos y organizadores. Pincha AQUÍ

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[fusion_builder_column type=»2_3″ last=»yes»]La realidad es una interpretación.

Características propias de la visión del mundo de nuestros hijos.

La flexibilidad de los padres como ayuda al desarrollo personal de sus hijos.

Diferencia entre la búsqueda del porqué para actuar o para estancarse. Ser víctima vs ser responsable.

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Taller: Juicios

[fusion_builder_column type=»1_3″ last=»no»]Objetivo: Ayudar a nuestros hijos a buscar interpretaciones útiles de lo que les sucede. Desarrollar una comunicación menos agresiva.

Duración: 3 horas.

Consulta precios y descuentos para colectivos y organizadores. Pincha AQUÍ

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Diferencia entre juicios (opiniones) y hechos en el lenguaje cotidiano.

Ejercicio para descubrir las opiniones implícitas en la comunicación familiar y sus consecuencias.

Opiniones y valoraciones en las expresiones de nuestros hijos como método de reconstrucción de la realidad.

Ejercicio práctico para indagar desde las opiniones ajenas.

Los juicios como agresiones a la realidad del otro.

La responsabilidad sobre nuestras opiniones para mejorar la calidad de la relación.

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Taller: Diálogo interior.

[fusion_builder_column type=»1_3″ last=»no»]Objetivo: Gestionar nuestro pensamiento para mejorar la comunicación familiar.

Duración: 3 horas.

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[fusion_builder_column type=»2_3″ last=»yes»]Definición y ejemplos reales del diálogo interior cotidiano.

Importancia de lo que pensamos en la comunicación. La comunicación inconsciente.

Práctica común para identificar el pensamiento oculto en una conversación.

Explicación y práctica de la técnica para la toma de conciencia del diálogo interno.

Explicación de la técnica para depurar el diálogo interno de forma que sirva a los motivos positivos de una conversación.

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Taller: Realidad interpretativa.

[fusion_builder_column type=»1_3″ last=»no»]Objetivo: Aprender a diferenciar las conclusiones implícitas en nuestro diálogo. Mejorar la calidad de nuestra comunicación. Ayudar al otro a generar un diálogo más útil.

Duración: 3 horas.

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[fusion_builder_column type=»2_3″ last=»yes»]Relato corto y vídeo sobre situaciones de interpretación injustificada.

Ejercicio práctico para ilustrar cómo el pensamiento va componiendo una realidad interpretativa.

Explicación teórica de la escalera de inferencias.

Ejercicio práctico sobre una conversación conflictiva.

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Taller: Comunicación empática.

[fusion_builder_column type=»1_3″ last=»no»]Objetivo: Mejorar nuestra gestión de conflictos. Aprender una forma de comunicación eficaz. Aprender a observar nuestras auténticas necesidades y las del otro.

Duración: 3 horas.

Consulta precios y descuentos para colectivos y organizadores. Pincha AQUÍ

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[fusion_builder_column type=»2_3″ last=»yes»]Explicación inicial del método.

Ejercicio práctico para ilustrar cómo nos comunicamos con nuestros hijos.

Definición de empatia aplicada a este modelo.

Método de comunicación empática siguiendo un ejemplo real de cada participante.

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Taller: Feedback.

[fusion_builder_column type=»1_3″ last=»no»]Objetivo: Mejorar la forma en que pedimos a nuestros hijos que cambien su conducta. Multiplicar la capacidad de aprendizaje sobre nuestras propias vivencias.

Duración: 90 minutos.

Consulta precios y descuentos para colectivos y organizadores. Pincha AQUÍ

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[fusion_builder_column type=»2_3″ last=»yes»]Ejercicio práctico que ilustra los distintos tipos de feedback.

Críticas y apreciaciones útiles.

Feedback interno (hacia nosotros mismos).

El reconocimiento y la felicitación a nuestros hijos.

Simulación y práctica.

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